Graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Especial. Especialização em Educação Especial, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Metodologia da Educação à Distância. Mestrado e Doutorado em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Coordenadora de área de Educação Especial no Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas da Secretaria Municipal de Educação de Bauru/São Paulo. Coordenadora de Cursos de Pós-graduação em Educação e docente no curso de Pedagogia da Faculdade de Agudos – FAAG.

Mestrado Profissional em Docência para o Educação Básico pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP (2018-2020); Pós Graduada em Alfabetização e Letramento pela Faculdade de Agudos FAAG – (2015); Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Sagrado Coração USC- (2010); Graduada em Pedagogia com habilitação em Deficiência Auditiva, Deficiência Intelectual e Gestão Escolar pela Faculdade de Agudos FAAG- (2008); Pós Graduada em Intérprete e Tradutor de Libras pela Faculdade de Agudos – FAAG e Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos, FENEIS (2008).

Atua como Professora da Educação Especial em Libras na Rede Municipal de Ensino; Tradutora Intérprete e Docente na Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS; Coordenadora da Pós Graduação e docente no curso Tradutor Intérprete de LIBRAS; Docente no curso de Pedagogia (Presencial e EAD) e curso de Pós Graduação Psicopedagogia Clínica e Institucional; Experiência na área da Educação Especial; Avaliação e atendimento Psicopedagógico Clínico e Institucional com ênfase na Dificuldade de Aprendizagem e atendimento especializado para crianças com surdez.

Especialista em ABA: Análise do Comportamento do Transtorno do Espectro Autista.– Lahmiei – UfSCar – Conclusão 10/2020. Especialista em Psicologia Clínica (Terapia Comportamental) – 02/2010 pelo ITCR – Campinas. Especialista em Saúde Mental – 11/06/2014 – Educação à Distância Faculdade Integrada AVM.

Pós-graduação Neuropsicologia – 2019 a 2020 Instituição: PUC Minas Poços de Caldas Conhecimento: Embasamento teórico e científico para a prática e atuação dos profissionais em avaliação neuropsicológica nas diversas áreas. Aborda conceitos como memória, aprendizagem, atenção, cognição, linguagem, emoção, personalidade, entre outros,  analisando  as psicopatologias. Oferece subsídios para o diagnóstico, orientação e encaminhamento, visando ao planejamento  de estratégias clínicas de intervenção, proporcionando fundamentos teóricos e técnicos relativos ao comportamento e funcionamento cerebral.

Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia pela FAAG – Faculdade de Agudos, concluído em 02/2021. Especialização em Avaliação Psicológica, concluído em 03/2018 pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-MG – Poços de Caldas/MG. Graduação em Psicologia, pelo Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – UNIFAE, concluído em 12/2015, São João da Boa Vista/SP.  Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos – UNIFEOB, concluído em 12/2020, São João da Boa Vista/SP.

Marília Morali, atua também no Espaço Clínico Inovar como Pedagoga.

Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia, pela Faculdade Casa Branca – FACAB, concluído em 06/2019, Casa Branca/SP. Graduação em Psicologia, pelo Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – UNIFAE, concluído em 02/2018, São João da Boa Vista/SP. Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos – UNIFEOB, concluído em 12/2011, São João da Boa Vista/SP.
Andressa Maximo da Costa, atua também na rede municipal de ensino de São João da Boa Vista, como professora do Ensino Fundamental.

Possui mestrado em educação pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP, com ênfase em educação especial. Especialista em avaliação psicológica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC. Bacharel em psicologia pelo Centro das Faculdades Associadas de Ensino – UNIFAE. Atualmente cursa pós-graduação em Humanidades, Ciência, Cultura e Sociedade no IFSP.

Pós-graduação em Inclusão Escolar com ênfase em Transtorno do Espectro Autista – 2028 a 2020, na FATECE. Graduação em Terapia Ocupacional