Assessoria de Imprensa – 11/03/2009

A combinação música e educação é positiva para o desenvolvimento de crianças e jovens. Foi o que concluiu a terceira avaliação do TIM Música nas Escolas, feita pela Hmetrics, empresa de consultoria que analisa projetos sociais.

De acordo com a pesquisa – baseada na metodologia desenvolvida por Flavio Comim, pesquisador da Universidade de Cambridge (Reino Unido), que prevê o estudo sobre o potencial desses jovens dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano -, o resultado é expressivo e constata a melhoria no aprendizado dos participantes do programa.

A Hmetrics utiliza, desde o primeiro ano de estudo, o Índice de Qualidade da Educação (IQE), que analisa o impacto da música na educação e mede a taxa de retorno social. Ou seja, compara percentualmente – em termos de desenvolvimento humano – o desempenho individual dos participantes do TIM Música nas Escolas em relação aos que não fazem parte do projeto.

O TIM Música nas Escolas é um programa educacional voltado para alunos de escolas públicas, baseado na linguagem universal da música. Seu objetivo é oferecer aos participantes novas formas de aprendizagem para melhoria do desempenho escolar, e estimular o desenvolvimento de uma cultura de paz. Criado em 2003, o programa já beneficiou mais de 20 mil alunos de escolas públicas em 13 cidades brasileiras.

Lucien Luiz