Assessoria de Imprensa – 13/04/2009 Saber direitos e deveres como cidadão é fundamental à formação de toda pessoa. Pensando nisso, a disciplina “Cidadania: compromisso social” foi incorporada à grade do projeto Administrador Jr. da FAAG, que atende crianças e adolescentes do município de Agudos com aulas de reforço escolar, conhecimentos gerais, atualidades e informática. Wagner Antonio Jr., coordenador do projeto, explica que o objetivo da disciplina é gerar entre os alunos discussões entre temas de responsabilidade social, ética e direitos humanos, além do desenvolvimento de projetos de ação social entre a população de Agudos. “Os alunos desenvolverão ações sociais que, além de contribuir para uma formação mais consistente, deverão beneficiar a população agudense. Todos os projetos serão pensados a partir de necessidades presentes no município”, acrescenta o professor. As aulas de cidadania já começaram e são ministradas às sextas-feiras, num intervalo de 15 dias, com quatro horas de duração. Cerca de 200 crianças e adolescentes são atendidos pelo programa. Todos moram e estudam no município de Agudos. Lucien Luiz 

Assessoria de Imprensa – 30/03/2009 Agora é oficial. Foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) o reconhecimento dos cursos de Administração e Turismo da FAAG. A publicação saiu no dia 20 de março. Entre 2007 e 2008 as duas graduações ganharam destaque na região pela qualidade do ensino. Requisito que foi comprovado pelo MEC (Ministério da Educação), que reconheceu os dois cursos, sendo o de Administração com a nota máxima: 5. O curso de Turismo obteve o primeiro lugar no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). A expectativa, agora, é pela publicação do reconhecimento do curso de Pedagogia, que também obteve a nota máxima na avaliação do MEC, ano passado. “Aguardávamos com grande ansiedade a publicação desses reconhecimentos no Diário Oficial. Esperamos que em breve saia o de Pedagogia também. Isso só vem a reafirmar que a FAAG não é só mais uma entre tantas outras. Trata-se de uma faculdade reconhecida pelo órgão máximo da educação brasileira”, comenta Lúcia Aravéchia de Oliveira, diretora acadêmica da FAAG. Atualmente, a Faculdade de Agudos figura entre as primeiras no ranking das melhores instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, conforme divulgou o Jornal Folha de São Paulo em 2008. A faculdade também recebeu no ano passado o Prêmio Nacional de Excelência em Qualidade de Ensino, do Instituto Brasileiro de Pesquisa Gomes Pimentel. O título é dado às 150 melhores instituições de ensino superior do Brasil, com base nos resultados do MEC durante o processo de reconhecimento dos cursos . Lucien Luiz 

Assessoria de Imprensa – 30/03/2009 A FAAG está com matrículas abertas para o curso básico de Libras, que será ministrado de 18 de abril a 20 de junho. As aulas serão oferecidas aos sábados, das 14h às 17h, no campus da faculdade, em Agudos. O investimento são três parcelas de R$ 80,00 e as matrículas podem ser feitas até 17 de abril. Os participantes serão ensinados a partir de interpretações de sinais, postura, expressão facial e corporal. As aulas serão ministradas pela professora Graciele de Cayres. O conhecimento básico de Libras é pré-requisito para quem pensa, futuramente, em cursar tradutor e intérprete de Libras. Mais informações podem ser obtidas na FAAG, através do telefone (14) 3262.9400. O campus fica na avenida Celso Morato Leite, 1.200, às margens da rodovia Marechal Rondon, em Agudos. Lucien Luiz  

Assessoria de Imprensa – 24/03/2009 Com o objetivo de aprofundar o conteúdo de ensino visto em sala de aula, o professor Zenildo de Abreu promoverá até o fim do ano na FAAG uma série de palestras sobre o mercado profissional. As apresentações são destinadas aos alunos do curso de Administração. A atividade é complementar e aberta ao público, porém foca, principalmente, os universitários do quinto ao oitavo termo de Administração. Segundo o professor, esses alunos já possuem bagagem suficiente para assimilar os conceitos que são abordados pelos profissionais convidados a ministrar as palestras. “Este trabalho representa a preocupação da faculdade em proporcionar a seus alunos uma formação complementar, ou seja, o aluno tem a oportunidade de ter contato com profissionais do mercado, havendo uma troca de experiências”, acrescenta Abreu. Entre os assuntos abordados, destacam-se gestão por processos, lean manufacturing, comunicação empresarial (vícios de comunicação), crise mundial, carreiras em administração de empresas, gestão financeira, gestão de pessoas, cursos oferecidos pelo Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), Código de Defesa do Consumidor, governança corporativa, ferramentas da gestão da qualidade, inovação, opções de investimento, plano estratégico de marketing, marketing pessoal e treinamento em negociação. As palestras acontecem às terças-feiras, a partir das 19h, na FAAG. Mais informações podem ser obtidas através do telefone (14) 3262.9400. A FAAG fica na avenida Celso Morato Leite, 1.200, em Agudos. Lucien Luiz 

Assessoria de Imprensa – 19/03/2009 O mercado de trabalho está cada vez mais exigente e seleto. Hoje em dia, não basta um currículo composto por várias páginas, se tudo o que foi aprendido já caiu em desuso por conta da velocidade das mudanças políticas, sociais e econômicas que ocorrem a cada momento; De acordo com o professor e vice-diretor acadêmico da FAAG, Claudio Garbi, sobreviverá no mercado apenas o profissional que buscar o conhecimento de modo incessante e mostrar pró-atividade em toda ação que tiver de desenvolver. Acompanhe abaixo as principais orientações. Como deve ser o comportamento do universitário na faculdade? Claudio: Ele deve, fundamentalmente, fazer leituras, estudos, para obter uma formação crítica e política, que acaba se intensificando com participações em centros acadêmicos, projetos entre outros programas. Para isso, o universitário não deve ser passivo, e sim, sempre estar envolvido em eventos, práticas e visitas para que os objetivos do ensino superior sejam atingidos mais facilmente.   O que ele deve fazer extra-faculdade para se preparar ainda mais para o mercado de trabalho? Claudio: A participação extra-faculdade faz toda a diferença, pois vai complementar os conhecimentos e muitas vezes abrir vistas para novas oportunidades durante o período universitário, podendo muitas vezes até ser um elemento direcionador ou agregador de conhecimento que pode fazer toda a diferença na carreira do aluno. Cursos sempre são bem-vindos, como na área de tecnologia e informática, idiomas, oratória, apresentação em público, entre outros que agregam na formação do profissional completo, tanto buscado pelo mercado. Dominar uma língua estrangeira é fundamental.   Mas, quem não tem condições financeiras de fazer um intercâmbio ou um curso avançado na área, qual o seu conselho? Claudio: O conselho é fazer cursos aqui no Brasil, mas não cursos rápidos, e sim cursos que tenham uma continuidade, pois idioma, se ele for aprendido e não praticado, perde sua eficiência rapidamente, por isso, com cursos mais longos, o constante contato com a língua dará um enraizamento muito mais fortalecido. Que tipo de profissional, daqui para frente, vai conseguir se manter no mercado? Claudio: Na verdade, o profissional multidinâmico, de forma que as organizações possam extrair o máximo de cada um e obter cada vez mais a redução dos custos, que interferem diretamente no número de profissionais e no número de atividades que cada um passará a realizar. Por isso, a universidade é muito importante, mas tudo o que ocorre fora dela também pode ser determinante no u sucesso profissional do universitário. Lucien Luiz 

Agência Lusa – 12/03/2009 São Paulo, 12 mar (Lusa) – Um grupo de 35 estudantes da Guiné-Bissau participa, a partir do fim de março, de um intercâmbio de três anos num estabelecimento de ensino superior no Estado de São Paulo, disse à Agência Lusa fonte do processo. Márcia Regina Vazzoler, da Faculdade de Agudos (FAAG), a cerca de 300 quilômetros da capital, afirmou que o grupo deverá chegar ao Brasil no fim deste mês. “Estamos a aguardar a chegada dos estudantes com uma programação cultural de boas-vindas que inclui eventos ao longo de uma semana”, salientou. O grupo era aguardado por estes dias em Agudos, mas o recente assassinato do presidente da Guiné-Bissau atrasou os preparativos finais da viagem. Nino Vieira, cujo funeral ocorreu na última terça-feira, na capital guineense, foi morto na sua residência por um grupo de militares em 2 de março, horas depois de uma explosão no quartel-general ter vitimado mortalmente o chefe das Forças Armadas, general Tagmá Na Waié. Os 35 africanos, com idades entre 18 e 25 anos, vão estudar Administração, Pedagogia e Turismo, numa parceria entre o governo da Guiné-Bissau e a ONG (organização não governamental) espanhola Solidariedade e Desenvolvimento. Os estudantes participaram de um processo de seleção para conseguirem a vaga no programa de intercâmbio na Faculdade de Agudos. O programa incluiu ainda a possibilidade de contratação dos estudantes, após a conclusão dos cursos superiores, por empresas e pelo próprio governo da Guiné-Bissau. Márcia Vazzoler adiantou que o intercâmbio tem como objetivo oferecer uma educação qualificada para que os estudantes possam, no futuro, contribuir com o desenvolvimento da Guiné-Bissau. Notícia extraída do site Agência Lusa – http://www.agencialusa.com.br/index.php?iden=22906

Assessoria de Imprensa – 13/03/2009 A idade não é fator determinante para o trabalhador sentir aos efeitos da crise no emprego. Segundo o diretor do Departamento de Políticas de Trabalho e Emprego para a Juventude do Ministério do Trabalho, Renato Ludwig de Souza, a crise afetará mais os trabalhadores que têm pouca ou nenhuma qualificação profissional, independentemente da idade. “[A crise] atinge com certeza os sem qualificação. Isso não tem idade. Agora, o trabalhador jovem, ou mais velho, se tiver uma orientação profissional voltada para uma atividade, não terá muita dificuldade”, afirmou Ludwig em entrevista, na tarde de segunda-feira (9 de março). Apesar disso, o fato de os jovens serem a maioria da população brasileira – 55 milhões de pessoas com idade entre 16 e 29 anos, segundo dados da Secretaria Nacional de Juventude – pode fazer com que, numericamente, eles sejam mais atingidos, acrescentou Ludwig. “Por ser quase a metade da população [economicamente ativa], é claro que é o grupo mais atingido, mas, proporcionalmente, eu acho que a tendência é ser estável. Não deve ter muita discrepância entre jovens e adultos.” Ludwig informou que o ministério fechou, em dezembro de 2008, em conjunto com a sociedade civil e o Conselho Nacional da Juventude, a meta de capacitar este ano 180 mil jovens. Ele espera que 30% desse contingente já sejam inseridos no mercado de trabalho também este ano. Segundo ele, a meta já leva em conta os efeitos da crise econômica. Os projetos de capacitação são apresentados por estados e municípios de acordo com a previsão de aumento na oferta de emprego em áreas específicas. Com isso, os projetos de capacitação do ministério devem seguir a demanda de cada região, que “varia muito de estado para estado ou de município para município”. Apesar disso, Ludwig reconhece que o setor de serviços tem sido muito atingido pela crise, o que também tem afetado os jovens. O diretor do Ministério do Trabalho disse acreditar que o momento crítico da crise foi no começo do ano e que, com o início das atividades econômicas em 2009, o País tende a retomar o crescimento. Lucien Luiz 

Assessoria de Imprensa – 11/03/2009 A combinação música e educação é positiva para o desenvolvimento de crianças e jovens. Foi o que concluiu a terceira avaliação do TIM Música nas Escolas, feita pela Hmetrics, empresa de consultoria que analisa projetos sociais. De acordo com a pesquisa – baseada na metodologia desenvolvida por Flavio Comim, pesquisador da Universidade de Cambridge (Reino Unido), que prevê o estudo sobre o potencial desses jovens dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano -, o resultado é expressivo e constata a melhoria no aprendizado dos participantes do programa. A Hmetrics utiliza, desde o primeiro ano de estudo, o Índice de Qualidade da Educação (IQE), que analisa o impacto da música na educação e mede a taxa de retorno social. Ou seja, compara percentualmente – em termos de desenvolvimento humano – o desempenho individual dos participantes do TIM Música nas Escolas em relação aos que não fazem parte do projeto. O TIM Música nas Escolas é um programa educacional voltado para alunos de escolas públicas, baseado na linguagem universal da música. Seu objetivo é oferecer aos participantes novas formas de aprendizagem para melhoria do desempenho escolar, e estimular o desenvolvimento de uma cultura de paz. Criado em 2003, o programa já beneficiou mais de 20 mil alunos de escolas públicas em 13 cidades brasileiras. Lucien Luiz 

Assessoria de Imprensa – 03/03/2009 Estão abertas na FAAG as inscrições para o curso de especialização em educação infantil, que começa dia 7 de março. O programa terá 12 módulos, contemplando diretrizes da educação infantil, filosofia para crianças, história da criança, jogos e brincadeiras, leitura e escrita na educação infantil e arte na educação infantil. O curso tem um ano e meio de duração, com aulas aos sábados, quinzenalmente. O corpo docente é formado por professores com mestrado e doutorado, inclusive que lecionam na graduação de Pedagogia da FAAG. Informações sobre valores de mensalidade, carga horária e material didático podem ser obtidas pelo telefone (14) 3262.9400. As inscrições são limitadas. A FAAG fica na avenida Celso Morato Leite, 1.200, em Agudos (às margens da Rodovia Marechal Rondon – sentido Bauru-Agudos). Lucien Luiz

Assessoria de Imprensa – 03/03/2009 O tradicional Brechó da FAAG será realizado em abril e as doações de roupas e utensílios domésticos já estão sendo aceitas na faculdade. De acordo com a organização do evento, além de roupas, são aceitos calçados, bolsas, roupa de cama, móveis e utensílios domésticos. Angela Wolber, assistente social da FAAG, ressalta que os itens serão vendidos a partir de R$ 1,00. O objetivo é oferecer os produtos a preços acessíveis à população e arrecadar fundos para os projetos de cunho social da FAAG. Para doar, basta se dirigir ao campus da faculdade (avenida Celso Morato Leite, 1.200, em Agudos) ou entrar em contato pelos telefones (14) 3262.9400; 3262-3492 e 9696- 4923. “Qualquer doação, desde que em bom estado, será válida. Vai ajudar muito a quem precisa e também os projetos desenvolvidos pela FAAG”, ressalta Angela. O brechó será realizado em abril, no Centro Comunitário Mansur Ayub, em Agudos. Lucien Luiz